我院邀请包钢一中地理教师段志勇
进行“地理课堂备课和教学实践经验分享”的专业实习讲座
2018年9月21日上午，我院邀请到包头市包钢一中地理教师段志勇为2015级地理科学班专业实习岗前培训进行指导，该教师做了题为“地理课堂备课和教学实践经验分享”的专题讲座，主要围绕“地理学科备课的基本要求”、“地理课堂教学的基本要求”、“地理教学的课后反思”、“角色关系的处理”、“学历案和课件的制作分享”等几个方面展开，段老师讲授的内容贴合实际、语言生动形象，讲座过程中，同学们热情高涨，跟段老师的互动很多，提出了很多专业实习前的困惑，段老师结合自己的从教经验，耐心地解答同学们的各种疑惑，同学们反响热烈，获益匪浅。
同时，段老师的讲座内容紧扣当前中学地理课堂教学中推荐使用的最新教学技术，即“教-学-评”一致性教学，并以教学案例的方式进行了深入的剖析，而且将自己多年的课堂教学经验分享给了同学们。段老师讲座的过程中，结合自己的学习经历、教学案例以及包头市地理学科青年教师基本功大赛中亲身的经历等具体例子，言传身教，学生们都受到了深刻的启发。段老师带来的不仅是知识，更多的是思维方式上的变化，让同学们能够在专业实习前更有自信，心里更安稳，脚踏实地的去大胆进行专业实习。
讲座过程中，让同学们最难忘的是段老师在分享《农业区位因素及选择》的案例时，以当年正在发生的“中美贸易战”为情境导课，引发学生们的思考，环环相扣，既能够将时事新闻当成素材，又能将其恰如其分的融入课堂，值得思考。在讲述农业区位因素变化时，引入包头市的城郊农业，无论是中学生还是大学生对“采摘”文化都很感兴趣，案例细致入微，学生们真正感受到了地理课堂的魅力，向往着自己也能尽快设计出精彩的地理课程。
段老师还强调，在课件制作中要特别注意字体大小和颜色的设置，尤其重点内容要用红色等鲜艳的颜色表现，在学历案的设计中一定要明确学习目标和教学内容的衔接要非常紧密，细节决定成败。很多同学最后都向段老师求得了学历案和课件，希望对自己的日后教学能有更多的帮助。
讲座的最后，段老师对同学们提出了殷切希望。希望同学们在学校充实自己的专业知识功底，并逐步形成独具风格的课堂教学，以使自己对地理教学素养与学科核心素养的理解逐步加深。在步入工作岗位后，在教学中不断凝练学科教学能力，不断丰富自己的视野，努力融入学校环境，增强自己的沟通和组织能力，树立正确的教育教学理念。希望同学们能共勉，将此次讲座的收获与自己的实践相结合，不断提升自己的地理教学的素养，为国家“立德树人”的根本教育目标贡献自己的一份力量。
